2009年12月16日 星期三

聽完兩場演講的心得

我很羨慕兩位演講者 , 因為他們都有屬於他們的故事
一段刻苦銘心的難忘往事 , 聽完蛙大分享他的的環島心得之後
我們班幾個人頓時間都一起產生了一股傻勁
開始計畫在明年的暑假要一起體驗單車環島
現在也開始在存錢籌畫 , 以及體能訓練等等...
總之明年一定會落實這個承諾。
另外一個是蔡老師 , 我覺得他很有藝術家的氣質
讓我很崇拜的是他拍的每一張照片背後總會有一段故事
我也好想走出一段自己的故事

2009年11月30日 星期一

2012心得

最近看了2012、上課又聽了老師說地球在2025年後海平面會上升7公尺
到時台灣可能變成水鄉澤國 , 只有南投可以居住、又在電視新聞報導看到
有科學家研究證實再2012年地球可能真的會遭遇一次空前的禍害,覺得有到吞一口唾液的感覺
我.... 還想活很久 , 我以後還要做很多很多事 , 還想和家人朋友一起相處很久 , 還有很多地方、很多美麗的事物沒去體驗 , 我不要地球那麼快就滅亡 , 我喜歡冬天 , 難以想像沒有冬天的日子 , 說什麼提倡節能減碳 , 根本就是人們在安慰自己 , 每天在馬路上 , 還不是數不清的車輛、煙霧瀰漫 , 工廠的煙囪廢水還不是照常排放 , 餐飲業的免洗碗、筷還不是照常使用 , 台灣最近瘋迷鐵馬 , 是為了節能減碳? 我看只是在趕潮流吧了 , 有幾個人願意上班上課騎腳踏車 , 走在街上不就也都是一堆排氣管煙勳著。
2012很好看 , 整場電影我都是警崩的狀態 , 很緊張 , 如果真有那一天我也不奢望我能存活
我喜歡那位瘋子 , 享受再那一刻!
我愛地球 , 希望你再給我一次機會。

2009年11月24日 星期二

七股鹽田外拍心得

今天早上上完一二節課完後就衝衝到校門口搭遊覽車
上車前噴噴手手要消毒
於是就快快樂樂的郊遊去~
一陸上 經過省道上了高速公路
天氣相當晴朗
舒適的雙人做讓我在途中就睡了一陀大覺
到了七股鄉的鹽田博物館
同學匆匆的把我叫醒
是乎還在半醒狀態
搖搖晃晃的走進博物館內
裡頭一位導覽的阿伯要為我們解說
讓我相當有感觸
因為不久前我也做過導覽
在這行業可以學到全方位的東西
口才 , 團體領隊 , 園區鎖事 , 臨機應變 , 危機處理 等等...
光是館內要介紹的敘述 , 就把我搞著一個頭兩個大 (然怪我現在頭那麼大)
所以看到阿伯讓我相當有感想
不同的是這一次換做我當遊客 , 在跟著導覽參觀
我發現 , 我不會跟著導覽員的敘述去做參觀
反而自己喜歡亂跑。

在館內我看到許多以前的生活型態
有很多相當珍貴的古董
等等..

記得去年有一次騎著腳踏車 , 到鹽山玩 , 只是沒繞過來這裡做參觀
這裡我認識了許多東西
也了解了以前當地的文化背景
看見了許多不一樣的景象
所以這一趟外拍
真是受益良多
也相當愉快。

鹽田博物館列車系列



主觀:裡面建有一座煙囪 , 剝落的水泥 , 明顯可以看見裡頭的瓦礫磚

客觀:鐵軌!
主觀:這一景象我試著用不同的位置去做拍攝 , 我覺得可以拍攝到不一樣的感覺

主觀:這座火車頭讓我聯想到變形金剛裡的柯博文 , 在拍這座火車頭的時候 記得旁邊有一個小妹妹很可愛 , 一位同學在拍他 , 他很生氣的喊著「不要拍啦...!」
客觀:一座火車頭 , 他沒有車廂 , 地下有架設鐵軌 , 相當的真實

七股鄉田野風情



主觀:這張因該是敘述以前眷村的生活型態 , 做的相當逼真只是我拍的相當假


主觀:走到博物館外圍 旁邊再施工當中


走出博物館 , 距離數十公尺的荒野外...

意外發現了, 七股鄉的漁塭

雖然荒涼卻帶有著濃厚的味道

土壤的坡波皺摺再加上瓦礫的小碎塊 , 幾搓快乾枯的雜草 , 彷彿置身在黃石公園

一整片著草原

看到一整片遼闊的草原就有一種放鬆的感覺

客觀描述:

合照


在館內的仿坑道裡來一張驚悚的合照吧

走完半天的行長 , 皮在上遊覽車之前再外頭的草皮拍個合照

回程的時候 , 在複習一天美好的回憶

七股博物館 - 舊式景象


這副景象彷彿回到阿公阿嬷那時的耕田年代

以前醫院診療室的擺設

因為本身很喜歡腳踏車 , 看到這麼老式的腳踏車相當興奮就情不自盡的跨上去拍了照

如果我沒猜錯的話這因該是以前礦坑的三分車
為什麼叫做三分車呢 , 三分是用來形容他的軌距 , 像是台鐵列車就是七分車軌距 , 以前再運甘蔗的就叫做五分車

七股博物館 - 收藏品


這張是我脫隊的時候發現到的一壺 水缸


玻璃窗裡的螃蟹 爸爸帶著弟弟跟妹妹 在裡頭當標本

大鼓

看到這一物 , 讓我聯想到紅磨坊的風情萬種

舊式的警帽 , 現在火車的車站也是帶著這種帽子
轉式撥號的公用電話

走到一樓紀念品館的隔壁 , 意外發現這一臺舊式的腳踏車



坐墊很有BROOKS的味道

這台車 我愛你





2009年10月27日 星期二

第五週 討論 個人發表

討論議題: 1.在歷經荷蘭、明鄭、清領、日治、民國等不同政權統治,人與曾文溪的互動,你認為「不變」的 部分是什麼?「變」的部分是什麼?
2.經過四週的課程,你是否想為曾文溪做些什麼?或者為你家鄉的河川做些什麼?


不變的是人依舊一賴著曾文溪的水資源維生
經過四週 , 我對曾文溪已經慢慢產生感情 , 想去清理河邊的垃圾 , 我最想做的事就是到河邊釣魚。

第四週 討論 個人發表

討論議題:
1.日治時期關於曾文溪流域的水利運用,哪部分最叫你印象深刻?為什麼?


我覺得日本人利用他們得聰明才智讓早期的曾文溪就已經有蓄水的功能了 , 非常得利害

第三週 討論 個人發表

討論議題: 1.你認為造成曾文溪改道的原因有哪些?對照今年的88水災,有哪些相同的因素?
2.曾文溪每次改道都形成了哪些影響?


可能是泥沙淤積嚴重 , 下大雨容易河水暴漲 , 釀成災害。
使台江內海縮小至今七股潟湖 。

第三週 討論 個人發表

第二週 討論 個人發表

討論議題:
1.請同學回憶自己與河流的互動經驗是什麼?你認為河流帶給我們的利益與威脅?
2.透過今天的介紹,曾文溪的哪一部分最叫妳印象深刻?為什麼?




小時後 ...
小河川對我來說是一件很稀有的事物!
每當去爬山看到了小河川都無比的興奮,迫不及待的把手伸入清澈的水中真的很舒服
整個心情都會愉悅了起來。

曾文溪的外流以前荷蘭人統治的時候好像有做了一個海底隧道可以通往安平古堡卻覺得十分奇妙又有探索性!